处于这一阶段的宝宝，认知能力日益增强，由于开始独立行走，扩大了认识范围。接触的人增多，交往范围扩大，逐步从依恋父母转移到被玩具、玩伴及周围新鲜事物所吸引。认识并指出自己的五官、四肢及身体某几个部位，如头、头发等；经提醒会以动作或表情与人交往，如拍手欢迎、点头谢谢、挥手再见等。宝宝情感不稳定，很容易变化，容易受外界环境及周围人们的情绪影响。

　　综合课程进入了第三个阶段。宝宝现在已经有了自己的行动能力，已经可以在妈妈简单的帮助下完成一些精细动作了。运动宝贝的综合课程运用生活常识，以及适合宝宝的综合教具来增加宝宝的感官刺激，发展宝宝的潜能。

　　扶着东西走路和刚开始独立走路的宝宝，一边和他们的伙伴们一起探索着滑梯、斜坡、台阶和攀登，一边建立重要的活动技能。

　　研究表明，婴儿还在妈妈肚子里的时候就可以对听到的歌曲有所记忆。5个月大的宝宝就可以记住音乐播放顺序并察觉音调、旋律和节奏的变化。您一定想象不到GYMBABY在这一阶段已经带着您的宝宝开始享受世界名曲了。用优美动听的轻音乐来刺激宝宝的神经发育。

潜能开发重点

感官教育------双向协调配合
运动教育------肌肉和力量控制
认知教育------进一步理解因果关系
人格教育------表达情感和想法
社交教育------进一步与成人双向沟通
语言教育------理解词汇的意义
音乐教育------重复歌曲的旋律

 关爱宝宝，从好妈妈做起！